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醫(yī)院新聞

中學(xué)生學(xué)急救 ——我院為德陽五中學(xué)生開展急救培訓(xùn)

作者:佚名 點擊量:1076 更新時間:2020-09-21

為提升學(xué)生群體急救知識的普及率,提高中學(xué)生自救互救能力,增強中學(xué)生的社會責(zé)任感、使命感,近日,我院紅十字志愿者隊為德陽五中學(xué)生開展急救知識專場培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括生活急救常識、中西醫(yī)急救手法、心肺復(fù)蘇術(shù)等。理論聯(lián)系實操、模擬場景教學(xué)、分組制練習(xí),確保每名學(xué)生都能應(yīng)對生活中突發(fā)的事件和掌握常見的急救技能。

在常見的生活急救知識宣講環(huán)節(jié)中,來自急診科的志愿者寇華秀針對學(xué)生群體容易發(fā)生的關(guān)節(jié)扭傷、鼻出血、溺水、燒燙傷、異物卡喉等生活中常見的突發(fā)事件進行應(yīng)對培訓(xùn)。教會學(xué)生如何第一時間正確撥打120、正確自救和呼救、現(xiàn)場包扎止血、海姆立克急救手法等。并通過模擬場景進行情景再現(xiàn)的教學(xué)法教會老師和學(xué)生運用中西醫(yī)急救手法和急救理念進行現(xiàn)場初步急救。讓同學(xué)們不再慌亂,從容應(yīng)對各類突發(fā)情況。

   在模擬呼吸心跳停止的意外現(xiàn)場環(huán)節(jié)中,來自急診科、重癥醫(yī)學(xué)科的急救導(dǎo)師通過現(xiàn)場分組制手把手教學(xué)模式教會學(xué)生們心肺復(fù)蘇術(shù)。正確的判斷、精準的定位、熟練的流程,每一個操作手法和操作流程都必須精確。要求每名同學(xué)必須掌握這項急救技能,才有能力去應(yīng)對各種突發(fā)事件的發(fā)生。

   讓中學(xué)生學(xué)急救,把急救課堂從醫(yī)院延伸到學(xué)校義務(wù)教育課堂上,加強學(xué)生群體對生活急救知識及急救手法的掌握,學(xué)會第一時間啟動急救系統(tǒng)的自救互救理念,從容應(yīng)對生活中各類突發(fā)意外情況的發(fā)生。我院紅十字志愿者隊將持續(xù)開展急救知識進課堂專題巡講,教會更多的人自救互救,讓急救知識得以更廣泛的傳播,也讓更多需要幫助的民眾從中受益。

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